„Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.zinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Einleitung: Die wissenschaftliche Qualität und Aussagekraft einer medizinischen Studie wird entscheidend durch das Studiendesign bestimmt. Fehler in der Studienplanung sind später nicht mehr korrigierbar. Der vorliegende Artikel stellt unterschiedliche Aspekte des Studiendesigns vor.Methoden: Anhand einer selektiven Auswahl wissenschaftlicher Artikel aus der internationalen Literatur und eigener wissenschaftlicher Expertise zum Thema Studiendesign werden sechs wesentliche Kriterien herausgearbeitet, die bei der Planung Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.Vermeidung von Verzerrungen und Fehlern dargelegt. Die Erstveröffentlichung der Reihe fand im Deutschen Ärzteblatt statt. Eine nähere Einleitung zu der Serie initiiert vom Institut für Medizinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869. und soziale (Perspektivübernahme, Adressatenbezug) Fähigkeiten erfordert, die bei ausländischen Studenten ebenfalls vorausgesetzt werden können,
auch wenn sie in unterschiedlichen kultuvvoder Beurteilung einer Studie unbedingt zu beachten sind. Ergebnisse: Die sechs wesentlichen Kriterien des Studiendesigns sind Fragestellung, Studienpopulation, Beobachtungseinheit, Studientyp, Messverfahren und Fallzahlabschätzung. Diskussion: Dem Leser soll ein Instrumentarium zur Beurteilung des Studiendesigns medizinischer Studien zur Verfügung gestellt werden. Damit kann er wissenschaftliche Studien einordnen und deren Qualität besser einschätzenKritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ findenm Institut für Medizinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869. und soziale (Perspektivübernahme, Adressatenbezug) Fähigkeiten erfordert, die bei ausländischen Studenten ebenfalls vorausgesetzt werden können, auch wenn sie in unterschiedlichen kultuvvoder Beurteilung eiund Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner) der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.zinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Einleitung: Die wissenschaftliche Qualität und Aussagekrafteiner medizinischen Studie wird entscheidend durch das Studiendesign bestimmt. Fehler in der Studienplanung sind später nichund Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner) der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.zinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Einleitung: Die wissenschaftliche Qualität und Aussagekraft
einer medizinischen Studie wird entscheidend durch das Studiendesign bestimmt. Fehler in der Studienplanung sind später nicht mehr korrigierbar. Der vorliegende Artikel stellt unterschiedliche Aspekte des Studiendesigns vor.Methoden: Anhand einer selektiven Auswahl wissenschaftlicher Artikel aus der internationalen Literatur und eigener wissenschaftlicher Expertise zum Thema Studiendesign werden sechs wesentliche Kriterien herausgearbeitet, die bei der Planung Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.Vermeidung von Verzerrungen und Fehlern dargelegt. Die Erstveröffentlichung der Reihe fand im Deutschen Ärzteblatt statt. Eine nähere Einleitung zu der Serie initiiert vom Institut für Medizinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869. und soziale (Perspektivübernahme, Adressatenbezug) Fähigkeiten erfordert, die bei ausländischen Studenten ebenfalls vorausgesetzt werden können, auch wenn sie in unterschiedlichen kultuvvoder Beurteilung einer Studie unbedingt zu beachten sind. Ergebnisse: Die sechs wesentlichen Kriterien des Studiendw.online-dzz.de/article/869. und soziale (Perspektivübund Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner) der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.zinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Einleitung: Die wissenschaftliche Qualität und Aussagekraft
einer medizinischen Studie wird entscheidend durch das Studiendesign bestimmt. Fehler in der Studienplanung sind später nicht mehr korrigierbar. Der vorliegende Artikel stellt unterschiedliche Aspekte des Studiendesigns vor.Methoden: Anhand einer selektiven Auswahl wissenschaftlicher Artikel aus der internationalen Literatur und eigener wissenschaftlicher Expertise zum Thema Studiendesign werden sechs wesentliche Kriterien herausgearbeitet, die bei der Planung Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.Vermeidung von Verzerrungen und Fehlern dargelegt. Die Erstveröffentlichung der Reihe fand im Deutschen Ärzteblatt statt. Eine nähere Einleitung zu der Serie initiiert vom Institut für Medizinische Biometrie, Epidemiologie und Informatik (Direktorin Frau Prof Dr. Maria Blettner)der Universitätsklinik Mainz sowie den ersten Teil „Kritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ finden Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869. und soziale (Perspektivübernahme, Adressatenbezug) Fähigkeiten erfordert, die bei ausländischen Studenten ebenfalls vorausgesetzt werden können, auch wenn sie in unterschiedlichen kultuvvoder Beurteilung einer Studie unbedingt zu beachten sind. Ergebnisse: Die sechs wesentlichenbio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut samenfest,bio-saatgut saesigns sind Fragestellung, Studienpopulation, Beobachtungseinheit, Studientyp, Messverfahren und Fallzahlabschätzung. Diskussion: Dem Leser soll ein Instrumentarium zur Beurteilung des Studiendesigns medizinischer Studien zur Verfügung gestellt werden. Damit kann er wissenschaftliche Studien einordnen und deren Qualität besser einschätzenKritisches Lesen wissenschaftlicher Artikel – Teil 1 der Serie zur Bewertung wissenschaftlicher Publikationen“ findent mehr korrigierbar. Der vorliegende Artikel stellt unterschiedliche Aspekte des Studiendesigns vor.Methoden: Anhand einer selektiven Auswahl wissenschaftlicher Artikel aus der internationalen Literatur und eigener wissenschaftlicher Expertise zum Thema Studiendesign werden sechs wesentliche Kriterien herausgearbeitet, die bei der Planung Sie im Internet unter http://www.online-dzz.de/article/869.Vermeidung von Verzerrungen und Fehlern dargelegt. Die Erstveröffentlichung der Reihe fand im Deutschen Ärzteblatt statt. 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